Für die Fächer Englisch und Französisch lassen sich digitale Mittel auf vielfältige Weise einsetzen. Bereits die Bordmittel eröffnen völlig neue Perspektiven für den Bereich Hören und Sprechen. Für das Üben von Vokabeln, Grammatik, sowie Lese- und Schreibfertigkeit gibt es eine Unzahl von Lernprogrammen
Inhaltsverzeichnis
Allgemein
Üben
Der Aufbau eines Wortschatzes ist in jeder Sprache ein wichtiger Bestandteil. Durch verschiedene repetitive Aufgaben kann ein Wortschatz vertieft werden. Als Alternative zu den herkömmlichen Karteikarten, kann auch mit digitalen Mitteln Wörter gelernt werden (Quizlet, Duolingo, Learningappsusw.) Das Französisch Lehrmittel «Dis Donc» stellt die Wörterlernkarten für Quizlet sogar zur Verfügung.
> weitere Infos zum Üben und Trainieren
Aussprache und Betonung
Die Betonung und Aussprache kann mit simplen Audioaufnahmen überprüft werden. Einzelne Wörter, Sätze oder gar Texte können so gehört und geübt werden.
Hörverstehen
In den offiziellen Lehrmitteln sind schon viele Hörverstehen-Übungen integriert, im Netz findet man aber einen riesigen Fundus an weiteren Quellen, die sich für den schulischen Einsatz eignen.
Nachschlagen
Die geschickte Nutzung von Übersetzungsdiensten will gelernt sein! Den Lernenden muss bewusst gemacht werden, dass Google Übersetzer oder Deepl Hinweise für ein globales Verständnis aber keine lupenreine Texte liefern können. Diese Dienste sind aber auch hilfreich, um die Aussprache eines Wortes kennenzulernen.
Zusammenarbeit
Mit dem kooperativen Lernen können wichtige Erkenntnisse ausgetauscht werden. Das gegenseitige Unterstützen und Austauschen kann aus Lernenden Experten machen.
Hilfreiche Links
Onlinetools für Englisch und Franz
Zyklus 2
Hörverstehen
Hörverstehen mit Musikvideos: Unter https://lyricstraining.com/de/ kann man Lücken zu Songtexten ausfüllen während das Musikvideo läuft. Ist nicht ganz einfach, aber die Motivation der SuS ist hoch.
Sprechen, Erzählen, Präsentieren
Dialoge: Dialoge lassen sich mit Audio und/ oder Videoaufnahmen festhalten und die Aussprache überprüfen. Von einfachen Texten bis zu längeren Geschichten, welche noch nachbearbeitet werden können (mit Musik, Geräuschen usw.)
Bildbeschreibungen: Bilder oder Situationen mit einem multimedialen eBook beschreiben (Book Creator).
Schreiben
Comic: Comics oder Fotostorys sind eine gute und kreative Art und Weise, wie man Dialoge szenisch darstellen und erarbeiten kann. Neben Book Creator bieten sich noch Comic Life oder Power Point an.
Video: Unter http://www.bombay-tv.net/ gibt es verschiedene kurze Videoclips. Diese kann man selber mit Untertitel bestücken. Eine lustige und abwechslungsreiche Art und Weise Dialoge zu schreiben.
Üben
Zyklus 3
Zu den eingangs erwähnten Grundprinzipien (siehe oben) hier ein paar exemplarische Einsatzmöglichkeiten:
Hörverstehen
Hörverstehen mit Songtexten: Unter https://lyricstraining.com/de/ kann man live zu Musikvideos Lücken im Songtext ausfüllen. Nicht ganz simpel (v.a. wenn man nicht schnell tippen kann), aber ein Tool mit Suchtpotential…
Sprechen, Erzählen, Erklären, Präsentieren
Dialoge als Audioaufnahme oder Videoaufnahme: Wenn es nur darum geht, die eigene Aussprache zu überprüfen, so reicht der Sprachrekorder bei weitem. Soll die Aufnahme mit Geräuschen, Musik oder Effekten unterlegt werden, so braucht es ein leistungsfähigeres Tool wie Audacity. Mit Video kommt noch die visuelle Ebene dazu, was es zwar nicht technisch aber sicher organisatorisch und didaktisch anspruchsvoller macht. Neben den Bordmitteln (Kamera, Fotos, iMovie) ist auch Adobe Spark Video ein attraktives und niederschwelliges Tool.
Fotostory: Fotostorys oder Comics sind eine attraktive Möglichkeit um dialogische Szenen darzustellen. Neben Comic Life sind Book Creator oder Keynote mögliche Tools.
Übersetzer rückwärts nutzen: Ein Übersetzungsdienst kann genutzt werden, um die Aussprache eines Wortes zu hören. Umgekehrt kann ich auch testen, ob ich das Wort richtig ausgesprochen habe, wenn ich es in der Fremdsprache aufzeichnen und teste, ob die richtige Übersetzung in meiner Muttersprache angegeben wird.
Virtueller Stadtrundgang: Informationen über Sehenswürdigkeiten sammeln und multimedial aufbereiten. Mögliche Tools hierfür wären Thinglink oder Book Creator.
> Link- und Materialsammlung zu virtuellen Rundgängen
Üben
Zu den oben erwähnten Plattformen gibt es je eine Seite mit weiterführenden Tipps:
Austausch
Austausch mit einer Partnerklasse: Die Motivation, eine Fremdsprache zu lernen, wird durch reale Kommunikationssituationen massiv gefördert. Der Austausch mit einer Partnerklasse über einen digitalen Kanal wäre hierfür optimal. Der Austausch könnte über verschiedene Arten aufgebaut werden: Einen schriftlichen Steckbrief, ein Vorstellungsvideo, ein gemeinsames Projekt, usw. Der digitale Austausch kann auch als Vorbereitung für ein reales Treffen genutzt werden.
> matchnmove.ch (Partnerklasse für den Austausch finden)
Mystery Skype: Auf dieser Plattform von Microsoft wird man per Skype mit einer Klasse aus einem anderen Land zusammengebracht. Die Klasse muss schliesslich mit geschickten Fragen herausfinden, wo sich die andere Klasse befindet – sicher ein spannender Challenge! Wer weiss, vielleicht ergibt sich aus so einem Kontakt auch ein gemeinsames Projekt (zum Beispiel ein gemeinsamer Blog…)