Die Anwendungskompetenzen sind hauptsächlich in den verschiedenen Fachbereichen verortet. Im Zyklus 1, in dem es noch kein eigenständiges Zeitgefäss für «Medien und Informatik» gibt, sowieso.
Mittelfristig werden diese Kompetenzen durch die Lehrmittel abgedeckt. So ist beispielsweise Dis donc kompetenzorientiert und setzt sehr stark auf auf digitale Mittel. Dabei geht es nicht nur um den Aufbau von reproduzierbarem Wissen (Voci-Training), sondern ebenso um gestalterische Aufgaben wie die Produktion einer Fotostory oder der Aufnahme eines Dialogs.
Damit die MI-Kompetenzen auch wirklich verbindlich erarbeitet werden braucht es eine Absprache im Team: Wer ist für Einführung verantwortlich? In welchem Fach geschieht dies? In welchem Fach wird die Kompetenz wieder aufgenommen und vertieft? Ein Hilfsmittel hierfür ist der Kompetenzaufbau.
Zyklus 3
Vorgehen der Sek Andelfingen
Als Planungshilfe für dein Fach hat die Sek Andelfingen einen 3-Jahresplan zusammengestellt, in dem MI-Kompetenzen den Themen zugeordnet sind. Dieser ist als Vorschlag zu verstehen und nicht als Vorgabe! Das Fach «Medien und Informatik», das 2019 eingeführt wird, ist noch nicht eingearbeitet. Spannend wäre auch, wenn fächerübergreifende Bezüge noch deutlicher sichtbarer gemacht werden könnten. Ebenso könnten natürlich auch weitere überfachliche Kompetenzen auf diese Weise verortet werden.
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Wie der 3-Jahresplan zu Stande gekommen ist
Im Rahmen einer Weiterbildung haben die Fachteams in Andelfingen Ideen für den Medieneinsatz in den verschiedenen Themen gesammelt.
Diese wurden dann in einen Raster übernommen, ergänzt und systematisiert. Noch ist der 3-Jahresplan sehr oberflächlich (in den Fremdsprachen werden beispielsweise keine Themen erwähnt), teilweise fehlen Bezüge ganz. Beiträge und Ideen sind natürlich sehr willkommen!