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Actionbound

Thomas Staub Uncategorized 19. Februar 20196. Oktober 2022 0 Kommentare

Actionbound ist ein Werkzeug zum Erstellen von virtuellen Schnitzeljagden oder Lernpfaden für Smartphones und Tablets. Es besteht aus der Website https://de.actionbound.com zur Erstellung eines Lernpfades (Bounds) und der Actionbound-App für mobile Geräte zum Lösen des Bounds. Unterwegs gilt es Informationen zu sammeln, sowie Fragen und Aufgaben zu lösen. Diese können aus Text, Bildern, Audio oder Video bestehen. Alle Lösungen werden nach Abschluss der Schnitzeljagd hochgeladen und können anschliessend gemeinsam ausgewertet werden. Die App ist kostenlos für Android und iOS erhältlich. Eine ActionBound-Schullizenz kostet 45 Fr. für Privatpersonen ist der Dienst kostenlos

Das Erstellen eines Parcours ist denkbar einfach – die Schwierigkeit besteht vielmehr darin, gute Aufgabenstellungen auszutüfteln.

3D

Thomas Staub Uncategorized 18. Juli 20185. Oktober 2022 0 Kommentare

Für 3D-Visualisierungen war bislang sehr komplexe Software und entsprechend leistungsfähige Hardware notwendig. Mittlerweile gibt es diverse sehr attraktive Apps und Webtools dafür. Natürlich genügen diese nicht professionellen Ansprüchen, für den schulischen Einsatz reichen sie aber bei weitem.

Erklärvideo

Thomas Staub Uncategorized 10. Juli 201814. März 2024 0 Kommentare

Unter Erklärvideos versteht man grundsätzlich kurze Clips, die relevante Punkte eines Themas einfach erklären. Oft wird dabei die Legefilmtechnik verwendet. Hier weiten wir den Begriff etwas aus auf alle (kurzen) filmischen Umsetzungen, die etwas erklären und zeigen v.a. verschiedene Filmtechniken, die sich dafür eignen.

Mediennutzung – wann ist es zu viel?

Thomas Staub Uncategorized 10. Juli 20184. September 2023 0 Kommentare

Wir haben überall und jederzeit Zugriff auf das gesamte Wissen der Menschheit. Permanent sind wir auf verschiedensten Kanälen erreichbar. Wie bleibe ich bei dieser permanenten Verfügbarkeit gesund? Wie komme ich zur Ruhe? Ab wann ist man süchtig? Bei der Omnipräsenz der digitalen Medien in der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen ist unerlässlich, dass die Intensität der Mediennutzung immer wieder (ohne erhobenen Zeigefinger) thematisiert wird.

Nachhaltigkeit

Thomas Staub Uncategorized 10. Juli 201814. März 2024 0 Kommentare

Viele Schülerinnen und Schüler bekommen zu Beginn ihrer Sek-Zeit mittlerweile selbstverständlich ein iPad. So selbstverständlich ist das ja aber eigentlich nicht. Zur Herstellung werden viele Ressourcen benötigt, die Produktion findet teilweise unter menschenunwürdigen Bedingungen statt, die Herstellung und Nutzung der Geräte benötigt viel Energie…

Tabellenkalkulation

Thomas Staub Uncategorized 7. Juli 20185. Oktober 2022 0 Kommentare

Im Lehrplan 21 wird die Nutzung der Tabellenkalkulation v.a. im Zusammenhang mit Mathematik erwähnt, aber natürlich hat die strukturierte Erfassung von Daten, deren Verarbeitung und die grafische Auswertung in verschiedenen Fächern eine Relevanz.

Basics: Einführungswoche

Thomas Staub Uncategorized 29. Juni 20186. Mai 2020 0 Kommentare

In der Einführungswoche sollen sich die Schüler/innen möglichst selbständig die Grundtechniken erarbeiten. Hierfür erhalten sie eine Checkliste, die gleichzeitig als Nachschlagewerk dient:

Checkliste-iPad-Einfuehrung (PDF)

Checkliste-iPad-Einfuehrung (im Pages-Format für Überarbeitung)

Medienwirkung

Thomas Staub Uncategorized 31. Mai 201814. März 2024 0 Kommentare

Parallel dem Lernen MIT Medien, sollte immer auch ÜBER Medien gelernt werden, d.h. indem die SuS Medien in ihrem Lernprozess nutzen sollen sie immer auch Gelegenheit haben, über diese Medien nachdenken zu können. Welche Eigenschaften hat das verwendete Medium, welche spezifischen Gestaltungsmittel hat man zur Verfügung? Welches sind die Gefahren/Grenzen des jeweiligen Mediums? Oder etwas konkreter: Wenn zu einem Thema ein Film gemacht werden soll, so macht es Sinn, die filmsprachlichen Gestaltungsmittel kennenzulernen und beispielsweise zu thematisieren, wie Spannung erzeugt wird.

Kooperatives Schreiben mit Google Docs

Thomas Staub Uncategorized 29. Mai 20185. Oktober 2022 0 Kommentare

Zwar kann man auch mit Pages gleichzeitig mit anderen Personen die selbe Datei bearbeiten. Für das kooperative Schreiben in Echtzeit ist Google Docs aber nach wie vor das Mass aller Dinge. Solange man v.a. inhaltlich arbeitet reicht der reduzierte Funktionsumfang von Google Docs auch locker. Für die Gestaltung von Dokumentationen oder Lebensläufen drängt sich allein wegen den typografischen Möglichkeiten doch Pages auf.

Urheberrecht

Thomas Staub Uncategorized 24. Mai 201814. März 2024 0 Kommentare

Das Urheberrecht spielt in der Schule eine grosse Rolle. Zwar sind die Regeln im schulischen Rahmen nicht gleich streng wie ausserhalb, dennoch ist ein Bewusstsein für den Umgang mit fremden Materialien, die Kenntnis verschiedener Lizenzmodelle und eine korrekte Anwendung der Quellenangaben essentiell. Wichtig ist diesbezüglich natürlich auch die Vorbildsfunktion der Lehrperson.

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